Jennifer
Âge: 23
Experience: 4 an
En ligne
Mécanique, Optique, Thermodynamique, Magnétisme, Électrodynamique, Physique nucléaire, Grandeurs physiques, concepts, tâches
Trigonométrie, Géométrie, Arithmétique, Algèbre, Mathématiques appliques, Algèbre linéaire, Calcul infinitésimal
École primaire,
Lycée,
Classe de sixième
Glasgow
Langues enseignées:
English
natif
Mes qualifications
BSc (General) Astrophysics from University of St Andrews. SQA Advanced Higher: Physics, Mathematics, Music SQA Higher: Physics, Mathematics, Music, English, French, Spanish SQA National 5: Mathematics, English, French, Spanish, History ABRSM Music Theory: Grade 5 ABRSM Piano: Grades 1-6
Présentation
My name is Jen. I am 22, Scottish, and a recent astrophysics graduate of the University of St Andrews. I completed SQA qualifications up to and including Advanced Higher level in high school. The way I structure my lessons constantly adapts as I know how important it is to cater to each individual student's needs. I have ADHD and, therefore, fully understand that many people often struggle with traditional learning environments. I am uniquely equipped to offer compassionate and effective support for those who usually struggle in a traditional learning environment. That's why I am flexible with my teaching style and structure. Everyone learns differently, and it's essential to recognise that. One of the benefits of one-to-one tutoring is that I can adapt my teaching to fit the needs of each student. This usually isn't possible in a classroom setting as the teacher cannot cater all lessons to all learning types and often does not have the time to provide extra one-on-one help to struggling pupils. It's rewarding to see my students succeed, especially those who have struggled in the past.
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